ИСКУССТВО ФАСИЛИТАЦИИ
Онлайн-курс

Открой силу фасилитации: используй её принципы и инструменты - обучай легко, просто и с удовольствием!

Старт потока - Даты потока уточняются

Чему вы научитесь на курсе
  • Вовлекать участников в процесс и мотивировать на обучение
  • Разрабатывать сбалансированную программу в фасилитационном подходе
  • В интересной форме преподносить информацию и обучать
  • Безоценочно слушать участников и в дальнейшем задавать вопросы, которые будут способствовать развитию участников
  • Определять стадии развития группы и в зависимости от этого, гибко управлять процессом
  • Анализировать свои профессиональные компетенции и ставить личные образовательные цели
Как устроен курс
5
тематических модулей на обучающей платформе
Обучение строится по принципу «перевернутого класса».
Вы самостоятельно
знакомитесь с теорией, затем мы отрабатываем ее на воркшопах
4
сопровождающих обучения куратора

Профессиональные фасилитаторы АРТы поддержат вас в выполнении заданий и дадут обратную связь на решение практических кейсов
6
групповых практических воркшопов
Курс длится 4 недели. Два раза в неделю
практические воркшопы.
Их главная цель — отработка навыков фасилитатора в группе, ведь теория без практики не имеет смысла
2
тарифа для обучения
«База» и «Мега»

Тариф «База» — создадите образовательную программу и получите обратную связь от коллег и кураторов.
Тариф «Мега» — кроме программы проведете
фасилитационную сессию
Курс для всех, кто работает с группами


  • для ведущих мастер-классов
    Курс поможет понять, как вовлекать участников в процесс работы:
    переводить пассивных слушателей в заинтересованных


  • для учителей и преподавателей
    Курс подскажет, как строить работу недирективно:
    как делиться властью с учащимися и развивать их мотивацию к обучению
  • для тренеров неформального образования
    Курс поможет выстроить сбалансированную программу: с фокусом на процессе и участниках, а не только на результате обучения
  • для корпоративных тренеров
    Курс подскажет, как эффективно выстроить корпоративное обучение: как преодолевать сопротивление участников и сделать так, чтобы сотрудники хотели обучаться
Программа и расписание воркшопов
Воркшопы проходят два раза в неделю, теоретические материалы изучаете на платформе
Оплата и тарифы
Почему наш подход онлайн-обучения работает
Практика вашей авторской сессии
Ценность любого курса в практической отработке навыков. Нам важно, чтобы вы не только освоили теорию, но и потренировали навыки фасилитации в безопасном пространстве с развивающей обратной связью
Расписание и групповое взаимодействие
Вероятность бросить онлайн-курс выше, если вы проходите его в одиночку. В данном случае «железное» расписание и работа в группе помогут вам держать темп и дойти до конца
Все знания в одном месте
Вам не придется самостоятельно искать информацию по теме.
Мы собрали информацию о теории и практике образовательной фасилитации в одном месте и задали ей четкую структуру
Поддержка кураторов
В процессе обучения часто важно сверяться, верно ли я понимаю/делаю. Проверка заданий и развивающая обратная связь от профессиональных фасилитаторов — еще одна важная составляющая нашего курса
Сертификат о прохождении курса
Подтверждающие документы часто требуются для работы.
После прохождения курса вы получите электронный сертификат от Ассоциации фасилитаторов АРТА. Для кого-то это будет дополнительной мотивацией дойти до конца
Мы поддерживаем обучение коллег и друзей
Учиться вместе со знакомыми часто бывает комфортнее.
Вы можете записаться на курс вместе с коллегой или другом и получить скидку — 10%.
Напишите нам на почту info.artatraining@gmail.com, и мы отправим вам и коллеге промокод на скидку
Наша команда
  • Алёна Останина
    Тренер-фасилитатор АРТы, коуч PCC ICF, фаcилитатор, предпринимательница, основательница частной начальной школы в Лиссабоне
  • Елена Плехова
    Фасилитатор АРТЫ и тренер неформального образования, наставница курса
    «Критическое мышление для менеджеров»
    в Яндекс.Практикум,
    методистка курса в Учебнике Тинькофф Журнала.
  • Ольга Скобина
    Тренер-фасилитатор, коуч, директор курсов учебного центра "Слёрм"
  • Наташа Кривошапкина
    Директорка по качеству образования учебного центра "Слерм", координаторка АРТы
Отзывы
  • Арина Коляева
    Клинический психолог, арт-терапевт, координатор программ и образовательных проектов в Институте психологии, МоскваProject
    «Очень понравился синхронный курс: содержание, воркшопы, атмосфера обучения, которую создали кураторы и эксперты курса. Чувствовался персонализированный подход и поддержка в течение всего обучения. Видеолекции суперкачественно записаны, а фасилитационный материал - шикарный и правда очень развивает.
    Если говорить про саму фасилитацию, то я очень позитивно отношусь к ней и ее техникам после вашего курса. И уже применяю техники фасилитации: успела провести несколько фасилитационных воркшопов для разных групп. Отмечаю, как благодаря фасилитации становится больше доверия внутри группы, интерес повышается, у участников увеличивается включенность и мотивированность. Появляется больше возможности каждому проявить себя. Мне это близко как человеку и профессионалу. Очень благодарю курс, преподавателей курса, экспертов»
  • Антонина Сидорова
    Руководитель школы робототехники, Мончегорск, Мурманская область
    «Я всегда думала, что умение работа с группами - это качества характера, личности: они либо у тебя есть, либо их нет. Сейчас я поняла, что этому можно специально научиться, а после оттачивать мастерство. Благодаря курсу у меня появился профессиональный инструмент для этих задач.

    Раньше я считала, что работа с группой - это импровизация, а к планированию относилась с большим сомнением. Но решила попробовать составлять план сессий, прописывать методы, как этому научили на курсе. Оказалось, что можно следовать четкой структуре и при этом оставлять место для маневра - и это так классно! Без курса я не стала бы даже пробовать.

    Сразу после курса я провела свои первые фасилитационные сессии. Работая с группой, я вспоминала про обратную связь, которую мне дали на курсе, и сразу обращала внимание на то, что и как я говорю, как слушаю участников, оцениваю ли их. Я знаю, что могу улучшать, раньше такой обратной связи по работе с группами мне не от кого было получить.

    Я полностью пересмотрела то, как я работаю с группами. Спасибо»
  • Виктория Лещева
    Координатор по работе с волонтерами, Санкт-Петербург
    «Я пришла на курс, потому что хотела попасть в среду людей, увлеченных темой работы с группами, и чтобы ощутить всю прелесть нетворкинга единомышленников.
    Было интересно узнать про фасилитацию, открыть новые методики. Но больше всего меня зацепила безоценочность фасилитационного подхода. После курса я стала отслеживать свои реакции и поняла, что много оцениваю людей. Сейчас стараюсь над этим работать»
  • Елена Гойнова
    Коуч, организатор творческих проектов
    «Мне очень понравилась команда курса - тем, что делились опытом (который у вас реально есть), тем, что демонстрировали подход фасилитатора, помогали нам самим во всем разобраться. Вам легко доверять.

    Мне понравился практический подход и необходимость разработать свой курс, используя материалы»
Предвосхищая вопросы
Как я получу доступ к курсу?
Мы вышлем доступ к курсу за несколько дней до его начала, а также добавим вас в telegram-чат с остальными участниками
А если у меня возникнут технические вопросы, куда обращаться?
Мы проконсультируем вас по всем техническим вопросам, если будет нужно. Просто напишите куратору курса Наташе в телеграмм
Как я получу сертификат?
Мы отправим сертификаты всем, кто успешно завершит курс
После курса я смогу фасилитировать стратегические сессии?
Наш курс про фасилитацию в образовательном процессе. Если вы хотите фасилитировать стратегические сессии, отправьте нам на почту запрос с пометкой «Фасилитирующее лидерство» info.artatraining@gmail.com. Мы расскажем подробности в ответном письме
Если я продвинутый фасилитатор, мне подойдет курс?
Этот курс, прежде всего, про основы фасилитации и поиск профессионального стиля в недирективной групповой работе
Подробнее о фасилитации
читайте в журнале «Сколки»...
«Один из главных секретов фасилитации в том, что наиболее эффективными являются те решения, которые люди могут выработать самостоятельно, и которые оказывают влияние на них самих»
«...свое определение педагогической фасилитации (то есть фасилитации, применяемой в рамках педагогического процесса) я сконструировала с помощью так называемого метода "двухуровневой триадической дешифровки базового понятия»
«Мы с коллегами часто рассматриваем фасилитацию как один из способов управления группой на пути от зависимого учащегося до самонаправленного. Для зависимого подходит директивный способ, когда говорят, как правильно. А самонаправленному хочется решать самому, чему учиться, как учиться и какие выводы сделать»
...и смотрите наши видео