Напишите нам
Елена Лютько
Красноярск
Эксперт в темах
Опыт профессиональной деятельности
2021 - по н.вр - Разработка и проведение тренингов, дизайн образовательных программ, фасилитация стратегических сессий и рабочих встреч от ассоциации АРТА (оффлайн и онлайн)
2007 - по н.вр - Преподавание немецкого и английского языков, руководство методическим объединением учителей иностранных языков в КГБОУ “Красноярский кадетский корпус имени А.И.Лебедя” , г.Красноярск
2022 - 2023 - проведение курсов для педагогов “Обновленный ФГОС. Метапредметные УУД” ”Креативное мышление” в КК ИПК старший преподаватель
2009 - 2019 -
проведение международных обменных проектов
Реализованные проекты
Разработка пособия КАРТОТЕКА: упражнения для тренингов и фасилитационных сессий «Обсуждения и дискуссии». (2024)
Разработка и проведение серии видео-подкастов для учителей «Формат классного часа: школьный тренинг» (2022-2023)
Проведение вебинаров для учителей “Использование технологии развития критического мышления при формировании функциональной грамотности. (на примере заданий по подготовке к ЕГЭ по английскому языку) (2023)
Разработка авторской игры на развитие мягких навыков и многообразия в обществе“Человеко-домино” (2019)
Разработка, проведение и методическое сопровождение семинаров в рамках проекта “Инновации в образовании” “Что такое критическое мышление и как его развивать”, “Интерактивные методы работы с группами”, “Образование о глобальном мире”, “Преподавание онлайн: инструменты”
Разработка и проведение краевого мероприятия на английском языке для старших школьников “Марафон социальных проектов” (2016 - 2020)
Статьи в журнале «Сколки»
Общая гребенка или индивидуальные истории развития? (skolki-project.com)
Регионы работы
Живет в Красноярске, готова к работе онлайн и командировкам.
Образование
1997- 2002 - Дипломное обучение в Красноярском Государственном Педагогическом Университете им. В.П.Астафьева. Направление: дидактика и методика преподавания иностранных языков и культур. Специальность: немецкий и английский языки. Окончание с отличием (красный диплом)
1999 - 2002 - Повышение квалификации (переподготовка) в Красноярском Государственном Педагогическом Университете им. В.П.Астафьева
“Переводчик-референт в сфере экономики”
Дополнительное образование, квалификация, сертификаты
2023 - «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя» (для учителей иностранного языка)
2023 - “Быстрый старт в искусственный интеллект” МФТИ
2021 – Тренерский курс по фасилитации в рамках российской ассоциации тренеров “АРТа” - Фасилитация в образовании
2020 – Тренерский курс по фасилитации в рамках российской ассоциации тренеров “АРТа” “Основы фасилитации команд и процессов” (“Основы фасилитации команд и процессов” (5 принципов фасилитации команд, культура обратной связи, настройка коммуникаций в команде, проведение встреч онлайн и офлайн, принятие решений)
- критическое, креативное, системное мышление
- ненасильственное общение
- фасилитация в образовании
- фасилитация стратегических сессий и рабочих встреч
- педдизайн образовательных программ
- реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в образовательном процессе
Опыт профессиональной деятельности
2021 - по н.вр - Разработка и проведение тренингов, дизайн образовательных программ, фасилитация стратегических сессий и рабочих встреч от ассоциации АРТА (оффлайн и онлайн)
2007 - по н.вр - Преподавание немецкого и английского языков, руководство методическим объединением учителей иностранных языков в КГБОУ “Красноярский кадетский корпус имени А.И.Лебедя” , г.Красноярск
2022 - 2023 - проведение курсов для педагогов “Обновленный ФГОС. Метапредметные УУД” ”Креативное мышление” в КК ИПК старший преподаватель
2009 - 2019 -
проведение международных обменных проектов
Реализованные проекты
Разработка пособия КАРТОТЕКА: упражнения для тренингов и фасилитационных сессий «Обсуждения и дискуссии». (2024)
Разработка и проведение серии видео-подкастов для учителей «Формат классного часа: школьный тренинг» (2022-2023)
Проведение вебинаров для учителей “Использование технологии развития критического мышления при формировании функциональной грамотности. (на примере заданий по подготовке к ЕГЭ по английскому языку) (2023)
Разработка авторской игры на развитие мягких навыков и многообразия в обществе“Человеко-домино” (2019)
Разработка, проведение и методическое сопровождение семинаров в рамках проекта “Инновации в образовании” “Что такое критическое мышление и как его развивать”, “Интерактивные методы работы с группами”, “Образование о глобальном мире”, “Преподавание онлайн: инструменты”
Разработка и проведение краевого мероприятия на английском языке для старших школьников “Марафон социальных проектов” (2016 - 2020)
Статьи в журнале «Сколки»
Общая гребенка или индивидуальные истории развития? (skolki-project.com)
Регионы работы
Живет в Красноярске, готова к работе онлайн и командировкам.
Образование
1997- 2002 - Дипломное обучение в Красноярском Государственном Педагогическом Университете им. В.П.Астафьева. Направление: дидактика и методика преподавания иностранных языков и культур. Специальность: немецкий и английский языки. Окончание с отличием (красный диплом)
1999 - 2002 - Повышение квалификации (переподготовка) в Красноярском Государственном Педагогическом Университете им. В.П.Астафьева
“Переводчик-референт в сфере экономики”
Дополнительное образование, квалификация, сертификаты
2023 - «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя» (для учителей иностранного языка)
2023 - “Быстрый старт в искусственный интеллект” МФТИ
2021 – Тренерский курс по фасилитации в рамках российской ассоциации тренеров “АРТа” - Фасилитация в образовании
2020 – Тренерский курс по фасилитации в рамках российской ассоциации тренеров “АРТа” “Основы фасилитации команд и процессов” (“Основы фасилитации команд и процессов” (5 принципов фасилитации команд, культура обратной связи, настройка коммуникаций в команде, проведение встреч онлайн и офлайн, принятие решений)