Онлайн-курс
«Критическое мышление»
Курс по развитию компетенций критического мышления
для педагогов и тренеров
Критическое мышление -
необходимая компетенция XXI века
В рамках курса мы возьмем
в фокус три основных вопроса
  • 1
    Что такое критическое мышление: составляющие компетенции
  • 2
    Что мешает применять критическое мышление: препятствия на пути развития и применения
  • 3
    Как развивать критическое мышление: инструменты развития критического мышления
Уникальный формат
Цель программы: развитие компетенций критического мышления для внедрения
в педагогическую практику
  • Теория на платформе Stepik
    Расширение представления о критическом мышлении как о навыке 21 века, необходимом для успешной адаптации человека в современном мире.
  • Практика на воркшопах
    «Прокачка» навыков критического мышления на практике.
    Применение инструментов критического мышления в своем образовательном учреждении прямо во время курса.
  • Накопление инструментов
    Формирование методического чемоданчика инструментов развития критического мышления, которые можно применять в своей образовательной практике.
  • Нетворкинг участников
    Обмен опытом с коллегами, которым интересны темы критического мышления.
Для кого курс
Программа рассчитана на тренеров и педагогов из России
  • Тренеры
    Если вы работаете с темами «медиаграмотность» и «критическое мышление» и хотите взять в свою копилку новые инструменты
  • Педагоги
    Если вы хотите тематически расширить свои уроки и привнести новые инструменты в практику
  • Методисты
    Если вы разрабатываете уроки, курсы, мастер-классы и хотите пополнить свой чемоданчик новыми инструментами
Ход программы
9 января — 20 февраля
* участие во всех этапах программы обязательно
12 декабря -
15 января
12 декабря -
15 января
Прием заявок и отбор участников
Участие в курсе на конкурсной основе, число участников — до 30 человек.
Прием заявок: до 8 января.
Онлайн-собеседования с кандидатами: 9 — 15 января.
16 января -
20 февраля
16 января -
20 февраля
Онлайн-воркшопы
Онлайн-воркшопы в Zoom и индивидуальная работа на платформе Stepik.
Расписание занятий: каждый понедельник и четверг с 18:30 до 20:30 московское время
20 февраля
20 февраля
Выпускной
Подведем итоги и отпразднуем успехи обучения!
Подробная программа курса
и расписание воркшопов
Занятия проходят в онлайне
каждый понедельник и четверг
18.30-20.30 с 16 января по 20 февраля.
Участие во всех занятиях обязательно.
Условия участия
Оргвзнос за участие в программе 1 500 рублей,
отбор участников происходит на конкурсной основе.

Требования к кандидатам:
  • педагогический опыт
  • владение онлайн-инструментами для работы (Telegram, Zoom, Miro)
  • возможность проводить занятия по критическому мышлению со своей аудиторией
Количество мест ограничено — 30 участников.

Конкурсный отбор включает в себя несколько этапов:

  • заполнение заявки (до 8 января);
  • онлайн-собеседования с кандидатами (с 9 по 15 января).
Команда проекта
  • Елена Плехова
    Тренер курса "Критическое мышление". Фасилитатор, эксперт по критическому мышлению, наставник курса «Критическое мышление» в Яндекс. Практикум. Преподавательница курса «Критическое мышление и письмо» в Томском государственном университете
  • Наталья Кривошапкина
    Тренер курса "Критическое мышление". Фасилитатор, эксперт по критическому мышлению, фасилитор компании Skillbox и методист учебного центра «Слёрм». Преподавательница курса «Критическое мышление и письмо» в Томском государственном университете
  • Вадим Матвеев
    Руководитель курса "Критическое мышление". Тренер, коуч, организатор программ по образовательным играм, руководитель агентства «Фактор».
Отзывы участников наших программ
  • Сергей Хабаров
    учитель информатики 8-11 классов, экс-продакт менеджер в IT, руководитель СМИ для педагогов «Педсовет»
    Я прошел курс «Критическое мышление в образовательной деятельности». Что хотел бы отметить:

    1. Мне понравился входящий отбор слушателей. Вероятно, поэтому группа подобралась сильная и активная.

    2. Мне понравилось, что курс обучения выстроен так, что обучаясь можно сразу представлять, проектировать, обдумывать свой собственный план по преподаванию КМ

    3. Мне понравилась практика на каждом занятии, работа в малых группах, а также подготовка своего проекта и участие в проектах одногруппников.

    4. Мне понравилось, что занятия начинались с разбора вопросов, поступивших со времени предыдущего занятия, ответы добавлялись в текст лекций, ничего не упускалось.

    5. Мне понравилось, что слушатели влияли на ход курса, и поэтому у нас появилась шикарная дополнительная лекция.

    6. Мне понравилась общая четкость организации — ссылки и материалы вовремя, темп подстраивается, хотя тайминг удивительным образом соблюдается.

    7. Мне понравилось, что все это стало подходящей рамкой для шикарного контента, который дал понимание, как сориентироваться в огромной теме и двигаться дальше.
  • Марина Королева
    педагог ГБОУ школа №569 Невского района Санкт-Петербурга. Учитель немецкого языка с 2014 года. В своей школе с нуля организовала школьный обмен с немецкой гимназией.
    Очень хороший курс с интересной и структурированной подачей материала. После прохождения блока теории мы отрабатывали навыки на онлайн воркшопах, что помогло перевести знания из теории в практику. Создатели курса предложили эффективные инструменты, позволяющие развить навык критического мышления. На очень многие вещи я посмотрела с другой стороны. Отдельное спасибо Лене за всегда прекрасное настроение и за поддержку!







Организатор
Ассоциация российских тренеров АРТа
Профессиональное сообщество тренеров, фасилитаторов неформального образования из разных регионов России.
https://artatraining.com/







Организатор
Ассоциация российских тренеров АРТа
Профессиональное сообщество тренеров, фасилитаторов неформального образования из разных регионов России.
https://artatraining.com/
Контакты

info@artatraining.com