Онлайн-программа
«Критическое мышление»
Программа по развитию компетенций критического мышления
Критическое мышление -
необходимая компетенция XXI века
В рамках программы мы возьмем
в фокус три основных вопроса
1
Что такое критическое мышление: составляющие компетенции
2
Что мешает применять критическое мышление: препятствия на пути развития и применения
3
Как развивать критическое мышление: инструменты развития критического мышления
Уникальный формат
Цель программы: развитие компетенций критического мышления для внедрения
в педагогическую практику
Теория на платформе Stepik
Расширение представления о критическом мышлении как о навыке 21 века, необходимом для успешной адаптации человека в современном мире.
Практика на воркшопах
«Прокачка» навыков критического мышления на практике.
Применение инструментов критического мышления в своем образовательном учреждении прямо во время курса.
Накопление инструментов
Формирование методического чемоданчика инструментов развития критического мышления, которые можно применять в своей образовательной практике.
Нетворкинг участников
Обмен опытом с коллегами, которым интересны темы критического мышления.
Для кого программа
Программа рассчитана на тренеров и педагогов из России
Тренеры
Если вы работаете с темами «медиаграмотность» и «критическое мышление» и хотите взять в свою копилку новые инструменты
Педагоги
Если вы хотите тематически расширить свои уроки и привнести новые инструменты в практику
Методисты
Если вы разрабатываете уроки, курсы, мастер-классы и хотите пополнить свой чемоданчик новыми инструментами
Ход программы
21 апреля — 10 июня
* участие во всех этапах программы обязательно
21 апреля -
8 мая
21 апреля -
8 мая
Отбор участников
Участие в программе на конкурсной основе, число участников — до 20 человек.
Прием заявок: до 6 мая.
Онлайн-собеседования с кандидатами: 22 апреля — 8 мая.
11 мая -
10 июня
11 мая -
10 июня
Онлайн-воркшопы
Онлайн-воркшопы в Zoom и индивидуальная работа на платформе Stepik.
Расписание занятий: каждую среду и пятницу с 18:30 до 20:00 московское время
10 июня
10 июня
Выпускной
Подведем итоги и отпразднуем успехи обучения!
Подробная программа курса
и расписание воркшопов
Занятия проходят в онлайне
каждую среду и пятницу
18.30-20.30 с 11 мая по 10 июня.
Участие во всех занятиях обязательно.
Добро пожаловать на курс!
8-11 мая - Знакомство с платформой Stepik
присоединение участников к общему чату в Telegram


11 мая (среда), 18.30-19.30 по мск - Онбординг
Часовой зум-знакомство участников
1 модуль. Критическое мышление как компетенция
13 мая (пятница), 18.30-20.30 по мск — Воркшоп «Как мы воспринимаем информацию»

Разберемся на практике, как работают две системы мышления: быстрая и медленная. Поговорим о специфике когнитивных искажений и о том, как они влияют на восприятие информации.

Рабочие инструменты: Zoom, доска Miro
2 модуль. Инструменты анализа ситуации
18 мая (среда), 18.30-20.30 по мск — Воркшоп «Инструменты анализа ситуации»
На воркшопе мы рассмотрим несколько инструментов анализа ситуации, в основе которых лежит критическое вопрошание.


Рабочие инструменты: Zoom, доска Miro
3 модуль. Проверка информации
20 мая (пятница), 18.30-20.30 по мск Воркшоп «Проверка информации»
В этой практике мы разберемся в понятиях: факт, мнение, фейк, фактчекинг. Рассмотрим инструменты проверки информации

25 мая (среда), 18.30-20.30 по мск «Практикум»
В рамках курса мы предусмотрели несколько практикумов. На таких практикумах у вас будет возможность в группах создать практическую разработку по одной из пройденных тем курса, которую вы сможете внедрить в свою профессиональную работу.

Рабочие инструменты: Zoom, доска Miro
4 модуль. Принятие решений
27 мая (пятница), 18.30-20.30 по мск Воркшоп «Как принимать решения на основе анализа и проверки информации»
К этому моменту мы уже рассмотрим темы восприятия, анализа и проверки информации, поэтому на воркшопе разберемся с тем, как сделать следующий шаг - сделать выбор/принять критическое решение


Рабочие инструменты: Zoom, доска Miro
5 модуль. Аргументация
1 июня (среда), 18.30-20.30 по мск Воркшоп «Аргументированные рассуждения»
На воркшопе мы разберемся со структурой аргументации и потренируемся аргументировать свою точку зрения, основываясь на фактах


3 июня (пятница), 18.30-20.30 по мск «Аргументированные рассуждения VS манипуляции»
Познакомимся со списком манипуляций и научимся различать их в речи другого

Рабочие инструменты: Zoom, доска Miro
6 модуль. Практикум и подведение итогов
8 июня (среда), 18.30-20.30 по мск «Практикум»
В рамках курса мы предусмотрели несколько практикумов. На таких практикумах у вас будет возможность в группах создать практическую разработку по одной из пройденных тем курса, которую вы сможете внедрить в свою профессиональную работу.

10 июня (пятница), 18.30-20.30 по мск Выпускной
Подведем итоги курса и отпразднуем ваши успехи!

Рабочие инструменты: Zoom, доска Miro
Условия участия
Оргвзнос за участие в программе 1000 рублей,
отбор участников происходит на конкурсной основе.

Требования к кандидатам:
  • педагогический опыт
  • владение онлайн-инструментами для работы (Zoom, Miro)
  • возможность проводить занятия по критическому мышлению со своей аудиторией
Количество мест ограничено — 20 участников.

Конкурсный отбор включает в себя несколько этапов:

  • заполнение заявки (до 6 мая);
  • онлайн-собеседования с кандидатами (с 21 апреля по 8 мая).
Отзывы участников наших программ
Алина Лукинская
тьютор Школы Мая, автор проекта Focus Media
Я принимала участие в программе "МедиаЛаб" и она стала для меня программой личностного и профессионального развития. Кроме формальных результатов — создания мной тренингового курса по развитию осознанности и медиаграмотности для школьников и студентов, получения глубоких теоретических знаний и развития актуальных навыков, я обрела бесценный опыт взаимодействия в поддерживающей команде единомышленников.

МедиаЛаб – проект для тех, кто любит начинать изменения с себя, кто ценит развитие и созидание в команде профессионалов, кто выбирает глубокие знания и незамедлительную реализацию своих идей.
Надежда Миллер
бизнес-тренер, активист, автор проекта Шапочку не забудь
До участия в программе я считала, что у меня нет опыта запуска и администрирования проектов, и что мне в принципе не очень есть что сказать, и что, наверное, я найду не очень много желающих в свой проект. Но взялась. Потому что ну а почему нет-то?))

В процессе оказалось, что я: 1. Хорошо договариваюсь. 2. Умею находить контакты нужных людей. 3. Оказывается, делаю проекты не в первый раз. 4. Сумела выбрать очень нужную тему. И это при том, что я одна из самых возрастных участников! И все равно столько открытий о себе. А уж юные и активные в программе смогут взять столько всего для старта карьеры и личностного роста! Ну и, конечно и обязательно - контакты с крутыми, умными, активными ребятами, каждый из которых поражает глубиной и неравнодушием.
Мария Кольцова
журналистка, автор проекта «Как писать о гендерном насилии»
Участие в программе было одним из самых ярких образовательных впечатлений за последнее время. С одной стороны, организаторам удалось вместить в несколько месяцев сильную программу по критическому мышлению и медиаграмотности, а с другой, они так же успешно смогли быть бережными к каждому участнику и участнице. Создавать из всех участников настоящее сообщество и с уважением относиться ко всем нам, что вдохновляло и поддерживало на пути. Благодаря этому я смогла не только реализовать свой проект, но и почувствовать в себе силы для создания новых проектов и реализации идей в будущем, а также почерпнуть полезные лайфхаки для применения в каждодневной работе.







Организатор
Ассоциация российских тренеров АРТа
Профессиональное сообщество тренеров, фасилитаторов неформального образования из разных регионов России.
https://artatraining.com/







Организатор
Ассоциация российских тренеров АРТа
Профессиональное сообщество тренеров, фасилитаторов неформального образования из разных регионов России.
https://artatraining.com/
Контакты

info@artatraining.com